Podemos utilizar el juego y los recursos naturales para favorecer el concepto número/cantidad. Aconsejamos utilizar hasta el número 3 en 3 años, hasta el número 7 en 4 años y hasta el número 10 en 5 años. De todas las maneras, nos tenemos que adaptar al ritmo de aprendizaje del niño por lo que asociaremos número/cantidad en función de su evolución y no tanto por la referencia de la edad.
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